Weinheimer Bildungskette in der Bildungsregion Weinheim – Der kurze Film macht anschaulich, wie die Kooperationspartner*innen in der Bildungsregion zusammenwirken. Er informiert über Ziele, Leitbild, Partnerschaften und Netzwerke, die eine Bildungskette mit Leben füllen. Die Langfassung des Films entstand schon 2012 im Rahmen des Programm „Lebenswelt Schule“. Auf vielfache Nachfrage wurde 2018 eine gekürzte Fassung erstellt.
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Der Bericht über das Gesamtprogramm des Bildungsbüros/Integration Central wurde aktualisiert. Er gibt mit Hilfe von ausgewählten Projekten einen Einblick in die Strategien und die aktuelle Praxis.
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Im Café für Alle im Mehrgenerationenhaus Weinheim kann man einfach da sein und schauen, wer noch rein kommt. Oder sich mit Freund*innen treffen.
Zur Wiedereröffnugn des Cafés haben Stadtjugendring e. V. und Bildugnsbüro Weinheim/IC am 25.01.2019 eingeladen.
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Die Mokkastube im Rahmen des Adventsbasars der Friedrichschule war auch zum Jahresende 2018 wieder Anlass für interkulturelle Begegnung, fruchtbaren Austausch, Informationen und Beratung zu Fragen von Bildung und Erziehung, Aus- und Weiterbildung. Auch das Feiern, gemeinsame Tanzen und die kulinarischen Genüsse kamen nicht zu kurz. Mit tatkräftiger Unterstützung der Schulleitung, Lehrkräfte, Eltern und Familien, dem Moschee-Verein und dem türkischen Elternverein konnte die Weinheimer Bildungskette ein Programm gestalten, das Schule von einer besonderen Seite zeigt.
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Fortbildungsveranstaltung des Bildungsbüro Weinheim / IC für seine ehrenamtlichen Lern- und Lesepat*innen zum Thema: Märchen erzählen – frei und ungebunden
Das Team der ehrenamtlichen Lern- und Lesepaten*innen des Bildungsbüros/IC
Unsere ehrenamtlichen Damen und ein Herr unternahmen mit Barbara Knieling, einer Lese- und Literaturpädagogin vom Netzwerk Vorlesen, eine Reise in die zauberhafte Welt der Märchen. 
Praxisnah erfuhren sie, dass Märchen als magische, fantastische Mutmachgeschichten auch eine frühzeitige Begegnung mit der Literatur und damit der Schönheit der Muttersprache ermöglichen. Auch spiegeln besonders Märchen in verschiedenen Sprachen unser gemeinsames kulturelles Erbe in ihrer Übereinstimmung und Vielfältigkeit – ohne erhobenen Zeigefinger…
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In der J.-S.-Bach-Schule wurde zum Schuljahresanfang in diesem Jahr wieder eine interreligiöse Andacht mit der Moschee und den evangelischen und katholischen Gemeinden sowie allen Schüler*innen gestaltet. Thema war „Unsere Erde, was sie uns schenkt und wie wir gemeinsam auf sie aufpassen können“. Die Elternberaterin des Bildungsbüros Güller Yildiz hatte die Vorbereitung mit den beteiligten Lehrkräften und religiösen Vertretern koordiniert und die Eltern einbezogen.
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